Uşaq bağçasında oyun öyrətmə vəziyyətinin xülasəsi. Böyük qrup
Təqdimatların önizləməsindən istifadə etmək üçün Google hesabı (hesab) yaradın və daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Bələdiyyə büdcəsi məktəbəqədər 12 saylı uşaq bağçası struktur bölmə"Birch" Qısamüddətli layihə "Sehrli düymə". Tərbiyəçilər: Karmanova G.V. Taepova R.X.
Uyğunluq Biz sürətli sürət və yüksək texnologiyalar dövründə yaşayırıq. Hər il öz imkanları ilə heyrətləndirən texniki yeniliklərin sayı artır. Artıq nəhəng olan obyektlər dünyası doldurulur və genişlənir. Bütün bunlar bizə təsir edir Gündəlik həyat Artıq hər gün istifadə etdiyimiz şeylərə fikir vermirik. Təəssüf ki, bəziləri, hətta bəzən ən adi olanları da çox maraqlı şeylərlə doludur.
Layihənin növü: Tədqiqat və yaradıcılıq müddəti: Qısamüddətli (3 həftə) İştirakçıların sayına görə: qrup (uşaqlar, valideynlər, müəllimlər) Tədqiqat mövzusu: Düymələr.
Valideynləri və uşaqları birgə məhsuldar yaradıcılığa cəlb edin. Layihənin məqsədi: Məqsədlər: İnsanın dünyanı bilməklə bağlı toplanmış təcrübəsini təqdim etməklə öz dünyagörüşünü genişləndirmək. Uşaqları düymənin tarixi, növləri və təsnifatı ilə tanış etmək, uşaqların ətrafdakı dünya haqqında biliklərini genişləndirmək; Uşaqların və valideynlərin təxəyyülünü, yaradıcılığını, kolleksiyaya marağı inkişaf etdirmək; inkişaf gözəl motor bacarıqlarıəllər, koqnitiv fəaliyyət, fantaziya, ünsiyyət bacarıqları. Əzmkarlıq, komandada işləmək bacarığını inkişaf etdirmək, başqalarının işinə və sənətkarlığına diqqətli münasibət aşılamaq.
Hazırlıq mərhələsi: Layihənin başlanması haqqında valideynlər üçün məlumat vərəqi; Valideynlərlə birlikdə layihə üçün düymələrin hazırlanması; "Sehrli düymələr" kolleksiyasının qrupunda yaradılması İllüstrativ seçim, bədii material; Qeydlərin alınması tematik dərslər proqramın müxtəlif bölmələrində.
GCD-nin əsas mərhələsi Valideynlərlə iş Uşaqlarla iş Böyüklərin və uşaqların birgə fəaliyyəti
"Düymə - sehrbaz" kolleksiyasının yaradılması.
Valideynlərin və uşaqların birgə fəaliyyəti
Valideynlərin işləri: "Düz ayaqların qarşısının alınması üçün masaj ayaqaltıları".
Andrey O. ailəsi və Darina Z ailəsi.
bilərziklər.
Didaktik oyun: "Yadda saxla və təkrar et"
Didaktik oyun: "Yarpaqları ağaca yığ"
Düymə nümunələri
"Möcüzə ağacı"
Həssas anlarda maarifləndirici fəaliyyətlər Heykəltəraşlıq "Düymə möcüzəsi"
Bədii estetik inkişaf. Mövzuya dair rəsm: "Belə müxtəlif düymələr"
Həssas anlarda təhsil fəaliyyəti "Bədii və estetik inkişaf" Tətbiq: "Akvariumda balıq".
Bədii və estetik inkişaf. Mövzuda modelləşdirmə: "Budur, qatarımız qaçır, təkərlər döyülür"
Son mərhələ layihənin yayımıdır Layihə zamanı həssas məqamların fotosərgisi. Masaj döşəklərinə baxın. "Sehrli düymə" mini muzeyinin dizaynı. Layihənin təqdimatı Valideynlərin və uşaqların birgə fəaliyyətinin sənətkarlıq sərgisi (foto çərçivələr, sehrli çanta, panellər, çantalar və bilərziklər və s.)
Gözlənilən nəticə - Uşaqların idrak və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı. - Təzahür müstəqil fəaliyyət uşaqlar. - Valideynlərlə qarşılıqlı əlaqə üzrə işin təkmilləşdirilməsi, valideynlərin layihə iştirakçıları kimi aktivləşdirilməsi. - Emosional və sensor təcrübəyə əsaslanan dünyaya müsbət münasibət.
Mini-muzey
Qonaqlarımız
DİQQƏT ÜÇÜN TƏŞƏKKÜRLƏR!
Düymənin mənşəyi haqqında söhbət oyunu. Söhbət-oyunda çoxlu ədəbi sözlərdən, nəzəri və praktiki materialdan istifadə olunub.
MƏQSƏD VƏ MƏQSƏDLƏR:
2. Siz geyinəcəksiniz -
Mənsiz yola getməyəcəksən.
Böyüklər və uşaqlar bilir
(Uşaqlar tapmacanı tapırlar.)
Asılır, düyməni qaçırır,
O, sülh içində yaşayır.
Düyməni görməyin
Qırılana qədər.
Birbaşa təhsil fəaliyyətinin konspekti
Söhbət oyunu: DÜYMƏNİN MƏNŞƏLƏRİNİN HEKAYƏSİ
(hazırlıq məktəbi qrupunda 6-7 yaş)
MBDOU "72 nömrəli uşaq bağçası" Engels şəhəri 2013.
Tərtib edən müəllim: Arefieva İrina Valentinovna.
MƏQSƏD VƏ MƏQSƏDLƏR:
Uşaqları tanış və tanış şeylərin mənşəyi tarixi ilə tanış etmək;
Tapmacaların və oyunların köməyi ilə öyrənilən mövzuya marağı və təxəyyüllü təfəkkürü inkişaf etdirmək;
Düymələrdən istifadə sahəsində uşaqların təmsilçiliyini genişləndirmək;
Geyimin müxtəlif elementlərinin estetik konsepsiyasını inkişaf etdirmək, dəqiqlik, detallara diqqət yetirmək;
Yaradıcı təxəyyül inkişaf etdirin.
Təhsil sahələrinin inteqrasiyası: "Sosiallaşma", "İdrak", "Ünsiyyət", "Bədii ədəbiyyat oxumaq", " Bədən Tərbiyəsi", "Təhlükəsizlik", " Bədii yaradıcılıq", "Musiqi", "Əmək".
Əvvəlki iş: Məktəbəqədər uşaqların ətrafdakı və sosial reallıqla tanışlığı N.V. Aleshina, O.V. Dybina Əvvəllər nə idi ... .. (Obyektlərin keçmişinə səyahət oyunları).
Lüğət işi: Fibula- tuncdan hazırlanmış metal qapaq (mühafizə sancağı), kamuzel.
Material: düymələr kolleksiyası, "təhlükəsizlik sancağı", "fermuar", "Velcro", düymələr, Whatman vərəqi, albomlar, flomasterlər.
Bu gün biz tanış və tanış şeylərin yaranma tarixi ilə tanış olacağıq. Bizi yüzlərlə şey əhatə edir və biz heç vaxt onların haradan gəldiyini düşünmürük, bu tanış şeylərin tarixi bizi maraqlandırmır. Bu gün danışacağımız şeylər bunlardır.
Həyatımızda zəruri olan mövzu ilə bağlı tapmacanı tapın:
1. Bu gərəkli xırda şeyi paltarda tapacaqsınız.
O yerində olmasa fahişəsən, tanınacaqsan.
2. Siz geyinəcəksiniz -
Mənsiz yola getməyəcəksən.
Böyüklər və uşaqlar bilir
Hər şeyi bağlayacağam. Bu nədir?
(Uşaqlar tapmacanı tapırlar.)
Əlbəttə - bu bir DÜĞMƏDİR. Bu onun haqqındadır və söhbət gedəcək.
Görün nə qədər fərqlidirlər.
(DÜYMƏ KOLLEKSİYASININ DEMOSU)
R.Sefin “Düymə” şeiri oxunur.
Asılır, düyməni qaçırır,
O, sülh içində yaşayır.
Düyməni görməyin
Qırılana qədər.
Təsəvvür edin ki, bütün Yer kürəsində düymələr yoxa çıxıb. İnsanlar nə etməlidirlər? Düymələri nə əvəz edə bilər? (uşaqların cavabları).
Bunun öhdəsindən tez gəldin, yaxşı iş gördün; hər şey edəcək - və Velcro, və krujeva, və ağac parçaları və sancaqlar.
Onların olması nə qədər yaxşıdır. Daha yaxşısı, çox olduqda, dolu qutu.
Qarşınızda düymələr var, mənim də düymələr, qutularda düymələr.
Hər qutuda onları müəyyən qaydada ehtiva edir.
“Bir-iki-üç” hesabında mən sizə düymələr qutumu göstərirəm, sonra siz düymələrinizi yaddaşımdan mənimki ilə eyni ardıcıllıqla düzürsünüz.
(Uşaqlarda karton dairələr dəsti var: 2 qırmızı, 2 sarı, 1 yaşıl). Müəllimin bütün dairələrin müəyyən bir ardıcıllıqla düzüldüyü kartlar var. Müəllim bir-birinin ardınca kartları göstərir, uşaqlar dairələrin yerini xatırlayırlar, müəllim kartları çıxarır, uşaqlar yaddaşdan dairələr düzəldirlər. (Oyun "İşıqlar").
Sizcə düymələr nə üçündür? Onlar həmişə indiki kimi olublar?
"Düymə"nin qeyri-adi əyləncəli hekayəsinə qulaq asın.
(Hekayə mövzu ilə bağlı illüstrasiyalar, obyektlərin nümayişi ilə müşayiət olunur)
Bilirsənmi, öldürülmüş heyvanın dərisi ibtidai insanın paltarı idi?! Dəri çiyinlərə atıldı və sürüşməsin deyə əlləri ilə tutuldu. Lakin ibtidai insan iş üçün əllərini azad etməli idi: ov üçün alətlər hazırlamaq, mamont üçün tələ etmək. Buna görə də paltarlarda bağlayıcılar göründü. İlk qısqaclar döndərilmiş daşlardan hazırlanmış saç sancaqları, güclü bitki liflərindən hazırlanmış bağlar idi.
İbtidai insanın icad etdiyi bərkidicilərdən istifadə edirikmi? (Uşaqların cavabları).
Düzdür, əsrlərin dərinliklərindən biz kəmər və kəmər kimi bərkitmə üsulunu əldə etmişik. Əlbəttə ki, o, böyük-böyük-böyük qardaşından çox fərqlidir və indi kifayət qədər dekorativ element rolunu oynayır.
Qədim romalılar və yunanlar müasir təhlükəsizlik sancağına bənzər broşlardan, bürünc metal qapaqlardan istifadə edirdilər.
12-ci əsrdə dəri, metal və sümük qısqacları meydana çıxır və geniş istifadə olunur. Onları yalnız zəngin insanlar geyinirdilər və belə bağlayıcılar paltarın özündən baha başa gəlir. Adi insanlar kəndir bağlarından istifadə edirdilər. Bizə tanış olan düymə çox sonralar, 16-cı əsrdə ortaya çıxdı, yəni. 400 ildən çox əvvəl. Üstəlik, qadınlar düymələri dərhal bəyənməsələr də, kişilər onları çox bəyəndilər.
Düymə dəbdəbəli bir şey kimi qəbul edildi və adi həyatda onsuz da etdilər. Düymələr qiymətli daşlardan hazırlanır və nəsildən-nəslə ötürülürdü. Düymələr dəb halına gəldi və Avropada “düymə epidemiyası” başladı. Düymələr nə qədər çox olsa, centlmen bir o qədər nəcibdir. Özünə hörmət edən zadəgan kamzoluna 40-a yaxın düymə tikib.
Çexiyada, Yablonets şəhərində müxtəlif dövrlərə və ölkələrə aid düymələr muzeyi var.
Və nə olduğunu bilirsən qadın geyimləri düymələr solda, kişidə isə sağda tikilir.
Hekayəmə diqqətlə qulaq asmısınız? Sonra suallara cavab verin:
Köhnə günlərdə düymələr hansı materialdan hazırlanırdı?
(dan qiymətli metallar və daşlar, mis, qalay, ağac, sümüklər və hətta meyvə daşları)
Düymələr hazırlamaq üçün hansı materialdan istifadə olunur?
Düymələr plastik, metal, ağac, parça ilə örtülmüşdür və ya dəri.
Hər kəs düymələri tikə bilərmi? yox? İndi öyrənəcəyik.
Lövhədə dörd deşikli düymə çəkilir. Uşaqlar düymə üzərində "tikiş" üçün mümkün qədər çox variant təklif etməlidirlər. (Albomlarında düymələr çəkirlər).
Fizminutka:
Burada əllərimizi yayırıq
Sanki təəccübləndilər.
Və bir-birini yerə
Onlar kəmərə baş əydilər!
Əyilmiş, düzəldin
Əyilmiş, düzəldilmişdir.
Aşağı, aşağı, tənbəl olma
Təzim edin və gülümsəyin.
Düymə ilə oynamaq, yaratmaq
Və danışdığınızdan əmin olun!
Dostlarınıza göstərin
Və ana və atanı öyrət
Bütün düymələri ilə bərkidilir.
Düymə kimi sadə.
YEKUN HISSI.
İtirməyin, itməyin!
Veb sayt.
yorulmusan? İndi bir az hərəkət edək (ritmik musiqi səslənir)
Fizminutka:
Burada əllərimizi yayırıq
Sanki təəccübləndilər.
Və bir-birini yerə
Onlar kəmərə baş əydilər!
Əyilmiş, düzəldin
Əyilmiş, düzəldilmişdir.
Aşağı, aşağı, tənbəl olma
Təzim edin və gülümsəyin.
Başlanğıc mövqeyi - ayaqları çiyin genişliyindən ayrı. (Hərəkətləri yerinə yetirərək şeiri söyləyin.)
İndi düymələrin formasına, ölçülərinə diqqət yetirin.
(DÜYMƏLƏRİN KOLLEKSİYASININ NÜmayişi).
Bu düymələrdən hansını paltoya tikmək olar?
Hansılar uyğun gəlir eleqant paltar? Niyə?
Düymələrdən başqa hansı bağlayıcı növlərini bilirsiniz? (uşaqların cavabları)
Düzdü, bu, fermuar, düymələr, Velcro. Və bu bağlayıcıların hər birinin öz tarixi var. Məsələn, fermuar kilidi təxminən yüz il əvvəl İsveç mühəndisi Gideon Senbeck tərəfindən icad edilmişdir. Əvvəlcə ağır, metal və həcmli idi və çox baha başa gəldi. İndi bu qapaq yüngül və rahat oldu, onu hər yerdə görə bilərsiniz: gödəkçələrdə, çəkmələrdə, çantalarda...
Ən dəbli, bahalı bağlayıcıları təqib etməməlisiniz. Yadda saxlamaq lazımdır ki, paltarda əsas şey ən dəbli bağlama deyil, dəqiqlikdir. Çox gözəl və bahalı düymələr köhnəlmiş, cırıq ilgəklərlə bərkidilirsə, paltarları bəzəməyəcək. Ən təvazökar düymə isə səliqəli ütülənmiş paltarlar üzərində gözəl və estetik görünür.
Uşaqlar, siz düymələrlə müxtəlif oyunlar hazırlaya bilərsiniz.
Düymə ilə oynamaq, yaratmaq
Və danışdığınızdan əmin olun!
Dostlarınıza göstərin
Və ana və atanı öyrət
Yeni düymə nümunələrini necə yığmaq olar
Və gözəl motor bacarıqları uğurla inkişaf etdirilir.
Həm də düymələr haqqında rus atalar sözlərini dinləyin (Dahl lüğətindən):
- Düymələr zərlidir, amma üç gündür yemək yemirlər.
- Ağıllı ağıllı qız parlaq düymə kimidir.
- Düymələr qəliblənmir, döngələr bükülmür, heç bir iş görülmür.
Əgər siz birinci düyməni səhv bağlasanız, o zaman bütün qalanları səhv salacaq.
Bütün düymələri ilə bərkidilir.
Düymə kimi sadə.
Paxıllara elə gəlir ki, başqasının qızılı parıldayır, mis düymə yaxınlaşar. (Tacik atalar sözü)
Başqasının ağzına düymə tikməyin.
İndi beş dəqiqə özümüzü rəssam kimi təsəvvür edək. Siz təcili sifariş aldınız: "Şən qazon" şəklini çəkmək. Və sehrli karandaşınız birdən yalnız düymələri çəkməyə başladı.
Sifarişi yerinə yetirməyə çalışın və qələmi incitməyin.
(Böyük bir kağız vərəqində uşaqlar düymələri olan bir qazon çəkirlər - qeyri-standart vasitələrdən istifadə edərək bir şəkil - düymələrdən çiçəklər və düymələrin müxtəlif formalarda olduğunu nəzərə alsanız, çox çıxacaq. maraqlı şəkil. Uşaqlar sakitləşdirici musiqi ilə işləyirlər).
YEKUN HISSI.
Bəs bugünkü söhbətdən hansı faydanı öyrəndik?
Düymənin tarixi haqqında məlumat əldə edin. Düymə haqqında danışdıq görünüş, təyinat, rol estetik dizayn paltar. Düymələrimizə baxaq. Belə ki, onlar həmişə bizimlə tikilsin.
Düymə, düymə, möhkəm saxlayın
İtirməyin, itməyin!
Paltarımızda çox gözəlsən
Paltarda sifariş verin - ruh sevinir!
Ədəbiyyat: Ağıllı fəaliyyətlər. "Oyun vasitəsilə - mükəmməlliyə" seriyasından. E. Sinitsina.
Məktəbəqədər uşaqların ətrafdakı və sosial reallıqla tanışlığı. N.V. Alyoshin
"Əvvəl nə olardı ..." Oyunlar - obyektlərin keçmişinə səyahətlər. O.V.Dıbina.
"Kumaşdan, sapdan və düymələrdən sənətkarlıq." A.A. Anistratova, N. I. Grişina.
V. I. Dahl lüğətindən çıxarışlar.
Kiçik bir düymənin böyük hekayəsi.
Baş mələk, axmaq və ya cinayətkar ola bilərsiniz və heç kim bunu hiss etməyəcək. Amma düyməniz yoxdursa, hamı ona diqqət yetirəcək. (E.M. Remark)
Düymə. Bu tanış, adi mövzuda nə maraqlı ola bilər? "Düymə kimi təmizləyin" biz müqayisələr lüğətində tapırıq.
Ancaq bir az digər tərəfdən baxsanız, çox maraqlı şeylər açıla bilər. Axı, hər bir şeyin təkcə öz tarixi deyil, həm də bir çox fantastik maraqlı xüsusiyyətləri var.
Düymələrə bənzəyən ilk bərkidicilər eramızdan əvvəl 3-cü minillikdə meydana çıxdı. Hind vadisində aparılan qazıntılarda tikiş üçün iki deşik olan həqiqi düymə tapılıb.
Avropada ilk düymələr eramızdan əvvəl 4-cü əsrdə ortaya çıxdı. yunan əsgərləri.
Orta əsrlərdə cəngavərlər onları Yaxın Şərqdən Avropaya gətirdilər, lakin düymələr yalnız 18-ci əsrdə populyarlıq qazandı. Və əvvəlcə, qəribə də olsa, kişilər yeni bağlayıcılara maraq göstərdilər. Qadınlar isə düymələrin görünüşünü “düşmənçiliklə” qarşılayıb və sancaqlardan istifadə etməyə davam ediblər.
O dövrdə kişi geyimləri parlaqlıq və dəbdəbə baxımından qadın geyimindən geri qalmırdı.Düymələr nəcib metallar, tez-tez bəzədilib qiymətli daşlar.
Daha sonra "düymə" adlanan düymə 15-ci əsrin sonu - 16-cı əsrin əvvəllərində rus modaçılarına "gəldi".
Müxtəlif bilik sahələrindən olan alimlərin - tarixçilərin, etnoqrafların və s.-nin fikirlərini toplasaq, onda düymənin dörd əsas funksiyasını ayırd etmək olar:
1.utilitar (bağlayıcı kimi düymə);
3. sehrli (düymə - talisman və ya talisman);
4. semiotik və ya informativ (identifikasiya nişanı kimi düymə).
Bir tərəfdən, müxtəlif qazıntılardan tapılan düymələr açıq-aydın şəkildə qapaq rolunu oynayırdı. Beləliklə, yunan döyüşçülərinin forması qabaqda "ayaqları" olan bir neçə metal düymələrdə qayışlarla bağlandı.
Digər tərəfdən, qədim yunan sənətinin arxeoloji tapıntıları arasında IV əsrdən. e.ə. 1-ci əsrə görə AD qızıldan hazırlanmış düymələr var ki, bu da ilk növbədə onların dekorativ dəyərindən xəbər verir. Bir xəz paltosunun qiyməti, üzərinə qoyulan düymələrin qiymətindən iki yarım dəfə aşağı olduğu bir fakt məlumdur.
Bu gün çətin ki, hər kəs xatırlayır ki, keçmişdə düymə insana düşmən olan qüvvələri qorxutmaq üçün nəzərdə tutulmuş vacib sehrli amuletlərdən biri idi. İçi boş düymələrə qranul, qalay parçası və ya yuvarlaq daş qoyulmuşdu ki, bu da hərəkət edərkən zəng səsini xatırladan boğuq səs çıxarırdı. Və düymələr amuletlərə çevrildi.
Maraqlıdır ki, rus dilindəki düymə qorxutmaq, müqəvva, müqəvva sözləri ilə eyni kökə malikdir. Bəzi rusiyalı tədqiqatçılar hesab edirlər ki, bu təsadüf məhz düymənin uzun müddət şər qüvvələrdən qorunma funksiyasını yerinə yetirməsi ilə bağlıdır. Buradan belə nəticəyə gələ bilərik ki, Qərb xalqları arasında düymənin əsas funksiyaları həmişə utilitar və dekorativ olub, slavyanlarda isə amulet funksiyası birinci yerə qoyulub.
Düymələr görünəndə lazım olduğundan daha çox geyildi, çünki insan nə qədər nəcib və zəngin olsa, bir o qədər çox olmalı idi. Məsələn, məlumdur ki, Fransa kralı I Fransisk bir dəfə bir zərgərdən cəmi bir məxmər kostyumu bəzəmək üçün 13600 kiçik qızıl düymə sifariş etmişdi.
Bir çox ölkələrdə düymələr kolleksiyası olan filobutonizm filateliya, poçt markalarının kolleksiyası kimi məşhurdur.
Düymə insan tərəfindən icad edilən paltarlar üçün ilk bərkidici idi. Və məlum oldu ki, ən uzun oynayan. Bu, təkcə funksional bir detal deyil, həm də tez-tez paltardan "ayrılmağa" və müstəqil həyat sürməyə imkan verən dekorativ aksessuardır. Son iki-üç ildə ölkəmizdə düymələrə maraq nəzərəçarpacaq dərəcədə artıb. İnternetdə kataloqlar, tematik sayt var idi. Düymə kimi əhəmiyyətsiz görünən bir şeyi ciddi qəbul etməyə başladıq. Bu, çox vacibdir, çünki düymə dövrün şahididir.
Böyük baş, dar qapı? Siçanlar minkdən çölə baxırmı? Bu nədir? ... Düzdür. Bu düyməni müəllim-defektoloq Lyubov Vladimirovna Mayorova hazırlayıb
Düymə nədir? Düymə paltarın və digər geyimlərin hissələrini birləşdirmək üçün nəzərdə tutulmuş bərkidicidir. Paltarın bir hissəsindəki düymə digər hissədəki ilgəyə yivlənir və beləliklə bərkidilmə həyata keçirilir.
Düymə nə vaxt göründü? Ən qədim düymələrdən və düyməyə bənzər əşyalardan bərkitmə üçün deyil, bəzək kimi istifadə olunurdu.
Rusiyada düymə necə göründü? Rus dilində hər şey bir az fərqlidir: düymə birbaşa sehrli məqsədini göstərən "puqaç" və ya "müqəddəs" (V. Dahl lüğətinə görə) dir.
Rusiyada P ugovitsa. Kiyev Rusunun dövründə (IX-XII əsrlər) kaftanlarda qızıl və gümüş düymələr-çəkilər xüsusilə məşhur idi.
Rusiyada düymə. Ən çox çoxlu sayda düymələr tigildə olmalı idi (döyüşçülərin geydiyi qısaqol yorğanlı kaftan). Yeri gəlmişkən, rus sarafanı, qadın korseti və kazakların qısa kaftanı və qış qoyun dərisi düymələrlə bağlandı.
Düymələrin tarixindən. XVIII əsr düymələrin qızıl dövrü adlanır, o zaman onların çeşidi sonsuz idi. İstehsal üçün istifadə edilmişdir: qızıl, gümüş, qalay, polad, mis, şüşə, buynuz, Fil sümüyü, sədəf, tısbağa qabığı, mina, ağac.
Düymənin funksiyası Düymənin faydalı funksiyası geyim parçalarını birləşdirməkdir.
Düymələrin dekorativ funksiyası da yaxşı məlumdur. Bəzən düymələr kostyumun əsas bəzəyi idi və bütün qarderobdan baha başa gəlirdi. Düymə funksiyası
Sehrli funksiya - düymə düşmən qüvvələri qorxutmalı olan bir amulet növü idi. İçi boş düymələrə bir qranul, bir qalay parçası və ya çınqıl qoyuldu, bu da hərəkət edərkən zəng səsini xatırladan boğuq bir səs çıxardı. Düymə funksiyası
Məlumatlandırma funksiyası olduqca gec ortaya çıxdı. Düymə müəyyən qrupa, peşəyə, qoşun növünə (qüvvələrə) və s. mənsubiyyət əlaməti kimi istifadə olunur (xidmət geyimi, ləvazimat və s.) Düymə funksiyası
Düymələr müxtəlif materiallardan hazırlanıb və hazırlanır: metal, şüşə, ağac, kəhrəba, sədəf, dəri, sümük, çini, ebonit və s. 20-ci əsrin 1930-cu illərindən plastik düymələr geniş yayılmağa başlayıb. .
Düymələrin növləri Tikiş üçün iki və ya dörd deşikli düymə.
Düymələr üzərində tikiş üsulları
Gözlü düymə - düymənin arxa tərəfində tək dəliyi olan çıxıntı var, onun vasitəsilə düymə paltara tikilir. Düymələrin çeşidləri
Düymə forması
Düymə haqqında rus atalar sözləri və məsəlləri Düymələr qızılı rəngdədir, amma üç gündür yemək yemirlər. Ağıllı ağıllı qız parlaq düymə kimidir. Düymələr qəliblənmir, döngələr bükülmür, heç bir iş görülmür. Başqasının ağzına düymə tikməyin.
Düymələrin tətbiqi
İnternet resursları düymələri ilə Vignette Ranko Elena Alekseevna müəllim ibtidai məktəb 21 saylı MAOU liseyi İvanovo; http://ru.wikipedia..docx; http://www.luxemag.ru/fashionhistory/7978.html.
Layihə haqqında: "Bir vaxtlar bir düymə var idi!"
Tamamlandı:
Tərbiyəçilər MBDOU "Vıborq №16 uşaq bağçası"
Filippova N.F.
Peskova L.A.
Layihənin növü: mövzu sahəsinə görə - koqnitiv inkişaf; obyekt ərazisinin xarakterinə görə - park-indikativ; tərkibinə görə - qrup; müddəti - 1 ay.
Layihə iştirakçıları : uşaqlar orta qrup, valideynlər və baxıcılar
Problem: düymənin tarixi haqqında məlumatın olmaması.
Layihənin məqsədi: orta yaşlı uşaqların bilişsel marağının inkişafı məktəbəqədər yaş mövzu dünyasına.
Yekun tədbir: mini muzeyin yaradılması "Bir vaxtlar bir düymə var idi ..."
- Uşaqlar üçün: uşaqları düymələrin görünüşünün tarixi ilə tanış etmək; insanların gündəlik həyatında düymələrin əhəmiyyətini göstərmək; düymələr, onların mənası və müxtəlif sahələrdə tətbiqi haqqında əldə edilmiş nəzəri bilikləri möhkəmləndirmək yaradıcılıq fəaliyyəti; əllərin incə motor bacarıqlarını, diqqətini, yaddaşını inkişaf etdirmək; inkişaf Yaradıcı bacarıqlar, uşaqların təxəyyülü və fantaziyası.
- Müəllimlər üçün: dövrü simulyasiya edin oyun tapşırıqları və düymələrlə məşqlər; uşaqlarla işdə layihə metodundan istifadəni təşviq etmək, müəllimlərdə müsbət münasibət formalaşdırmaq layihə fəaliyyətləri; istifadə edin qeyri-ənənəvi formalar valideynlərlə qarşılıqlı əlaqə və əməkdaşlıq.
- Valideynlər üçün: kolleksiyanın yaradılması və doldurulması; uşaqları düymələrlə tanış etmək bacarığını artırmaq; layihə fəaliyyətlərində fəal iştirak etmək.
.
Layihə məhsulları: Uşaqlar üçün: "Bir düymənin gözəl çevrilmələri" mövzusunda düymələrdən sənətkarlıq; nağıllar və düymə macəraları nağılları; mövzusunda rəsmlər: "Düymələr nədir" Müəllimlər üçün: layihə təqdimatı; dərs vəsaitlərinin və didaktik oyunların istehsalı. Valideynlər üçün: kolleksiyanın yaradılması və doldurulması. Layihə mərhələləri: 1. Hazırlıq - valideynlərin layihənin problemi, məqsədi və vəzifələri ilə tanış olması; layihə iştirakçıları arasında tapşırıqların bölüşdürülməsi; bu mövzuda vizual metodik, idrak və bədii, illüstrativ materialın seçilməsi; uşaqların tədqiqat və məhsuldar fəaliyyəti üçün material seçimi; kolleksiya üçün material seçimi; tədris vəsaitlərinin işlənib hazırlanması, OD referatları 2. Praktiki: layihə üzrə təhsil sahələrinin inteqrasiyası.
.
Təhsil sahəsi"Bilik" Söhbət: “Düymə nədir?”, “Düymələr nə üçündür”, “Düymənin tarixi”. Oyun fəaliyyəti Didaktik oyunlar : "Əlavə nədir?" , "Cüt tap", "Muncuqlar", "Rəngə görə seç", "Düymə nəyə bənzəyir?", "Paltar seç", " Möcüzəli Çanta”, “Daha az”, “Lazımsız nədir?”, “Düymə naxışları”. Oyun məşqləri: "Doğru evi tapın", "Paltarı bəzəyin", "Toxunmaqla sayın", "Hədəfi vurun" - açıq hava oyunu, düymələri əlamətlərə görə sıralayın: formaya görə; rəngə görə; ölçüyə; deşiklərin sayına görə düymələri özünüzdə sayın və düymələrdən həndəsi formalar düzəldərək onları rəqəmlərlə göstərin. Tikinti . "Sevimli ana üçün foto çərçivə", "Gülməli ilan", "Düymə buketi" Eksperimental axtarış fəaliyyəti . Böyüdücü şüşə altında düymələrdəki naxışların araşdırılması. Düymələrin hazırlandığı materialların keyfiyyət və xassələri ilə tanışlıq.
« bədii yaradıcılıq» Rəsm: "Düymələrlə bəzədilmiş ana üçün ayaqqabı", "Öz düymənizi dizayn edin və çəkin", "Düymə ustası" « Rabitə » Düymələr haqqında atalar sözləri və məsəllər, düymələr haqqında nağıllar tərtib etmək. TRIZ texnologiyasının tətbiqi ilə oyunlar: "İnsanlar düyməsiz yaşasaydı nə olardı". Düymələr haqqında təsviri hekayələrin tərtibi. "Sosiallaşma" süjeti - rollu oyunlar: "Atelye", "Mağaza", "Ailə" Layihənin icrası zamanı aşağıdakı işlər həyata keçirilib: Uşaqlarla işləyin. Əsas suallar müəyyən edilmişdir tədqiqat fəaliyyəti: “Düymə” sözü nə deməkdir?”, “Düymə ixtirasına qədər insanlar nədən istifadə edirdilər?”; "İlk düymələr hansılar idi?"; "Hansı düymələr var?"; Düymələr hansı materiallardan hazırlanır? "Düymələri tikməyin yolları hansılardır?"; “Düymələrdən qısqacdan başqa nə üçün istifadə edirlər?”, “düymə” sözünün “qorxmaq” sözündən gəldiyini öyrəndi. Layihənin icrası zamanı düymələrlə işləmək uşaqların üfüqlərini xeyli genişləndirməyə imkan verib.
.
Tapmacalar və atalar sözləri
1. Siz geyinəcəksiniz - bir." Başqasının ağzına düymə tikməyin"
Mənsiz yola getməyəcəksən.
Böyüklər və uşaqlar bilir 2. "Ağıllı ağıllı qız parlaq düymə kimidir"
Hər şeyi bağlayacağam. Bu nədir?
3. "Düymə kimi sadə"
2. Dəyirmi, amma təkər deyil?
3. Dəyirmi dəlikli, onu tikmək olar? 4. "Düymələr zərlidir, amma üç gündür yemək yemisiniz"
4. Yuvarlanır, lakin dairə deyil?
“ Düymə".
Tozda, demək olar ki, nəzərə çarpmır, Mis düymə. Daha bərk ovuşdurursan Lövbər onun üzərində parlayır. Ola bilər, Bu düymə Dənizçi gödəkçəsində Demək olar ki, dünyanın yarısını gəzdi Uzaqdan gəldi. Beləliklə, o gördü Saqqızlı fil. Daha sonra ölkələri ziyarət etdi, Budaqlarda harada - meymunlar. Böyük bir buz parçasının kənarında Pinqvinlər onun üçün rəqs edirdilər. Səhər körpüdə Uşaqları da onu müşayiət edirdi.
Bəlkə də fırtınada sükan arxasında Demək olar ki, onu yırtdı Dənizçi gödəkçəsindən Onun əlindən tutma. Q. Qorbovski
Bədən tərbiyəsi "Düymə"
Bir iki üç dörd beş,
Biz də dincələ bilərik.
Gəlin əllərimizi arxamıza qoyaq.
Başımızı yuxarı qaldıraq
Və asan, nəfəs almaq asan.
Əlinizdə düymələri götürün
Və musiqiyə keçirik.
Səssizlik olanda.
Mənə deyin, hansı düyməniz var?
"Sehrli düymə" nağılı Iris Revue
Orada bir kirpi yaşayırdı. Bir gün cığırla gedirdi və bir düymə tapdı.
- Yeni paltom üçün gözəl hədiyyə, kirpi düşündü.
Amma dələ qonşu dedi ki, bu düyməni itirən tapılsın.
- Bu düymə titmouse aid ola bilməz, onun sarı jileti var, düyməsi isə qırmızıdır, - kirpi dedi.
- Dovşana da yaraşmır. Onun boz və ya ağ paltosu var, - dələ sövq etdi.
- Bəlkə qırmızı tülkü və ya qonur ayı düyməni itirib? - dələ və kirpi təxmin edirdilər. Amma dostlar nə tülkü, nə də ayı ilə görüşmək istəmirdilər.
Və təzə xəbərlər quyruğa sasağan gətirdi. O, Baba Yaqanın düyməni itirdiyini və bu düymənin sehrli olduğunu söylədi.
Kirpi və sincab sevindi, amma bir az üzüldü. Düymənin sehrli olduğuna və sehrin həmişə maraqlı olduğuna sevindilər, lakin Baba Yaqanın yanına getməli olduqları üçün üzüldülər və o, həmişə nəsə fikirləşirdi.
Ancaq ediləcək bir şey yoxdur, Baba Yaga'ya bir dələ ilə bir kirpi göndərin. Düyməsini gördü və dərhal gülümsədi.
- Bu, mənim sarafamdandır, dedi. Sonra o, hiyləgərcəsinə gözlərini qıyaraq, yaxşı xasiyyətli kirpiyə və dələyə baxıb dedi:
- Bu düyməni sizə verəcəyəm. O, asan deyil. Onu yüngülcə sürtsən, o zaman nağıl danışmağa başlayacaq.
Dostlar sevindi, Baba Yaga təşəkkür etdi.
İndi kirpi və dələ alatoranlığa çıxanda özləri ilə sehrli düyməni götürürlər. Onlara hekayələr danışır...
