Uşaq hər hansı bir səbəbdən ağlayır və ağlayır: nə etməli və körpəni "pis vərdişdən" necə ayırmaq olar? Uşaq 8 il hər zaman ağlayır.

Günortanız Xeyir! Bir neçə ildir ki, heç bir şəkildə həll edə bilmədiyimiz bir problemim var. 4 yaş yarımlıq bir oğlum var və o hər zaman ağlayır! Əvvəlcə 2 yaşında ikən bunu uşaqların şıltaqlıqlarına bağladım, 3 -də - uşağın böyüyəcəyini və zamanla ağlamağı dayandıracağını düşündüm. Bir uşaqla danışmağın tərəfdarıyam! Ona izah etməyə çalışdım ki, niyə onsuz və ya onsuz ağlamalısan! Kömək etmir! Son vaxtlar bir növ ağırlaşma oldu və artıq öhdəsindən gələ bilmirəm! Onu bir saat küncə qoydum, orda ağlayır, daha əvvəl cəza olaraq yatıram, ağlayır, indi hədiyyə almıram - ağlayır .. Əqrəbdir, xarakteri çətin və indi , göz yaşlarına əlavə olaraq, cəzalarımı sərtləşdirməyə başlayanda (küncdə dayanıb "ana, mən artıq olmayacağam" deyən kimi ona tərəf qaçmıram), artıq qorxutmaq üçün şapalaq vura bilərəm sən ... Yararsızdır, təcavüzkar olmağa başlayır, yıxılıb ayaqlarını təpikləyə bilər və ya daha da pisi başını döyə bilər ... Artıq yorulmuşam və fikirsizəm! Nə edəcəyimi bilmirəm, kömək edin !!

Salam Yuliya! Özünüzü uşağınızın yerinə qoymağa çalışın, nə qədər dayana bilərsiniz?

Küncə qoydum bir saatlıq , orda ağlayır, daha əvvəl cəza olaraq yatıram, ağlayır, hədiyyə almıram

Cəzalarımı sərtləşdirməyə başlayıram (küncdə dayanaraq "ana, mən artıq olmayacağam" deyən kimi ona tərəf qaçmıram), artıq qorxutmaq üçün sillə vura bilərəm

Bu yorucu müharibəni aparmamaq və ya şəxsən bir psixoloqa müraciət etmək üçün - daha çox öyrənmək üçün təsirli üsullarədəbiyyatdan istifadə etdiyinizdən və oxuduğunuzdan daha çox təhsil.

Yaxşı cavab 7 Pis cavab 1

Salam Julia. Oğlunla bacarmayacaq bir şəkildə hərəkət etdin. Və həyəcan iki yaşında çalınmalı idi. Səbəb sadədir. Hər hansı bir kiçik məxluq - pişik balası, ayı balası, insan erkən yaş qayğı və istilik. Uşağın canı çıxana qədər sevmək, öpmək, qucaqlamaq, oxşamaq, davam etdirmək erkən uşaqlıq dövrünün şüarıdır. Görünür, uşağın daha sürətli böyüməsini istəyirdiniz və diqqət əvəzinə onu oyuncaqlarla əyləndirməyə başladınız. "bir-iki il alması lazım olanı almadı. İndi isə bu alınmadı, qocalığa qədər pul alacaq. Sənə deyir-ver, amma özünəməxsus şəkildə ağlayır və isterikdir. uşaqlıq illərini gülüş və gülüşlə keçirmək.Tərdən sevinə bilməyəcək.

Körpə ağlayır. Göz yaşları. Acı hıçqırıqlar. Üstəlik, boş görünən bir yerdə, maksimum olaraq - valideynlər üçün əsl cəza, ən azı - bir sınaq. Valideyn Yetkinlik Testi.

Bir uşaq xırda şeylərə ağlamağı sevirsə, valideynlər necə reaksiya verirlər? Valideyn forumlarını öz müşahidələrimə və monitorinqlərimə əsaslanaraq belə bir yolun olmadığını düşünürəm. Başqa bir şey, əksər hallarda bir uşağın hər hansı bir səbəbdən ağlamasını necə kəsməyin üsulu valideynlər tərəfindən intuitiv olaraq seçilmiş və ya köhnə babanın metodlarının arsenalından götürülmüşdür. Və əsas vəzifə uşaqların ağlamasının "bağlama düyməsini" tapmaq cəhdi deyil, ilk baxışdan ağılsız göz yaşlarının əsl səbəbini anlamaq istəyi olsaydı, bunun heç bir günahı olmazdı.

Niyə bir səbəb axtarırsan, əsas odur ki, ağlamayasan

Bir uşağın hər hansı bir səbəbdən ağlamasını necə dayandırmaq olarsa, tərbiyə metodlarının kukla bankında tapırıq: göz yaşlarına məhəl qoymamaq, "ağlamaq axmaqlıqdır" mövzusunda ciddi söhbətlər aparmaq, müsbət nümunələr veririk, əgər oğlan ağlayırsa, sonra "əsl kişilər ağlamaz", bir nevroloqa baş çəkirik və sinir sistemini sakitləşdirmək üçün vasitələrlə silahlanırıq.

Təhdidlər və manipulyasiyalar kimi: "Ağlamağı dayandırmayacaqsan, səni burada buraxacağam", "Ağlamağı dayandır, əks halda sənə şokolad çubuğu almayacağam", uşağın diqqətini dəyişdirərək: "Görün fillər nədir" birbaşa fiziki zorakılıq kimi, cəza da tərbiyəçilərin həll etmək üçün təsir tədbirləri mənzərəsini tamamlayır çətin iş Uşağı hər hansı bir səbəbdən ağlamaqdan necə ayırmaq olar.

Çox vaxt valideynlər məqsədlərinə çatırlar: körpə ağlamağı dayandırır, lakin məsələnin həllinin dəyəri pərdə arxasında qalır. Ancaq uzun müddət deyil. Uşağın mənfi həyat ssenarisinin əsl səbəbinin nə olduğunu bilməsək də, tərbiyə səhvlərimizin acınacaqlı meyvələrini mütləq alacağıq.

Bildiyiniz kimi, cəhalət bizi bilməməyin nəticələrindən azad etmir. Nə etdiyimizin fərqində olmadıqda, uşağın daxili fərqli xüsusiyyətlərini görmürük, sonra tərbiyə üsullarımızın onun üzərində necə işləyəcəyini, psixikasına necə təsir edəcəyini proqnozlaşdıra bilmirik. Sistem-vektor psixologiyası valideyn biliklərindəki boşluqları aradan qaldırır.

Bir xırda şey, yoxsa kiçik bir şey deyil?

Əsaslardan başlayaq: bütün uşaqlar təkcə görünüşdə deyil, həm də psixikanın daxili xüsusiyyətlərində fərqlənir. Bir insan üçün vacib olmayan şey başqa bir insan üçün həyatın mənası ola bilər. Doğma uşağın həyat dəyərləri, düşüncə növü, davranışı bizimkilərdən köklü şəkildə fərqlənə bilər. Məsələn, adi bir itki köhnə oyuncaq Bəzi valideynlər, göz yaşları ən azından vaxt itkisinə səbəb olan kiçik bir şey kimi qəbul edilir. Bir görmə vektoruna sahib olan bir uşaq üçün, oyuncağın itirilməsi əsl faciədir.

Xatirələrdən

Uşaqlıqda ən çox sevdiyim peluş dovşan vardı və nədənsə onu yerində tapa bilmədim. Ya qardaş uğursuz oynadı və izlərini örtdü, dovşanı zibil qutusuna atdı, ya da qonşuların uşaqları ziyarətə gəldi, ancaq uzun axtarışdan sonra oyuncaq tapılmadı. Dovşanım Vasya getdi.

-A-a-a,- Ağladım.

Valideynlər qışqırmağa gəldi.

- Düşünün, bir oyuncaq itirdiniz - nə qədər xırda, yenisini alacağıq.

- Yenisini istəmirəm, Vasya istəyirəm!

Valideynlər, vizual vektoru olan qız, ruhumda nə baş verdiyini anlamadılar. Bu, köhnə və pərişan bir oyuncaq deyil, hekayələrimi danışdığım, qayğı göstərdiyim, sevdiyim dostum idi. Valideynlərimin inandırması mənim üçün heç bir nəticə vermədi. Sözlər qızına çatmırsa, onda otaqda tək oturmasına icazə ver, düşün, ana qərar verdi.

- Ağlamağı necə dayandırsan, çıxa da bilərsən, dedi.

Uzun müddət oturdum, nəinki Vasya itkisindən, həm də inciklikdən ağladım. Yaxşı ki, nənəm ziyarətə gəldi, mənə rəhm etdi, kədərimə rəğbət bəslədi və valideynlərimə əmr verdi:

- Ağlayır, qoy ağlasın. Onu ağladığına görə cəzalandırma.

Ana şikayət etməyə başladı:

- Bəs necə cəzalandırılmasın? Sözləri anlamır, heç bir səbəbdən və səbəbsiz ağlayır. Baxmağa gücüm yoxdur.

- Böyüyür - dayanır.

Həssas, həssas uşaqlar

Müəllif: Olga Lubova

Məqalə təlim materialları əsasında yazılıb " Sistem vektor psixologiyası»

Salam İrina! Körpələrdə ağlamaq valideynlərin diqqətini çəkməyin ən təsirli yoludur. Çocuğunuza istək və ehtiyaclarını ifadə etməyin daha təsirli yollarını öyrətməlisiniz.

1.İzah edin bir uşağa, ağlayan nədir və ətrafdakı yetkinlərə nə qədər mənfi təsir edir. Uşaqlar həmişə ağlamağın nə olduğunu və nə qədər dəhşətli səsləndiyini bilmirlər. Buna görə də, uşaq ağladığı anda bu hərəkəti sözlə etiketləyin, sanki ona bir ad "yapışdırın" və uşağın normal səsini istifadə etməsini istəyin. Çocuğunuz ağlamaqla normal səs arasındakı fərqi anlamaqda çətinlik çəkirsə, fərqini ona göstərin. Ağlamağın xoşagəlməz səslər verdiyini və insanların ağlayan adamı dinləməyi dayandırdığını izah edin. Uşağınızla "xoş" və "xoşagəlməz" səslər çıxarmağa çalışın, bu oyun olduqca əyləncəli ola bilər.

2. Həvəsləndirin ağlamadan istəklərini ifadə edərkən sevgi sözləri ilə uşaq. Bunu edərkən, istədiyi şeyi mümkün qədər tez verməyə çalışın. İstəyi dərhal yerinə yetirmək mümkün deyilsə, uşağa bir oyuncaq verməyin (məsələn evdə olduğu üçün) bir hekayə ilə məşğul olaraq bir az vaxt ayırın. İstəyinin yerinə yetirilməsini sakitcə gözləyə bilsəydi, uşağı tərifləməyi unutmayın.

3.Heç bir səbəb göstərməyin. Gözyaşlarına səbəb ola biləcək vəziyyətlərdən çəkinin.

4.Təslim olma. Körpəniz ağlayanda əsəbləşməməlisiniz. Tamamilə sakit olun və "nə istədiyinizi başa düşmürəm, sakit danışın" sözlərini təkrarlayın. Uşaq ağlasa belə ictimai yer, özünə diqqət çəkməyin xoşagəlməz ola biləcəyinə baxmayaraq, onun istəyinə təslim olma. Bir müddət sonra uşaq, ağlamağın heç bir şeyə nail olmayacağını və istəklərini ifadə etməyin daha sakit üsullarının nəticə verəcəyini anlayacaq.

5.Dərhal reaksiya verin uşaq sakitcə istəyini ifadə edən kimi. Empatik və həssas olmalısınız. İstəyini bu qədər gözəl ifadə etdiyinə görə təşəkkür edirəm. Ancaq yatmaq vaxtıdırsa, yatmalısan. Çox vaxt valideynlər uşağın fəryadına və ağlamasına reaksiya verirlər, buna görə də uşaqlar istəklərini yerinə yetirmək üçün bu "təsirli" üsullardan istifadə edirlər.

Uşağın qeyd -şərtsiz SEVİLMƏSİNİN İLK GERƏCƏSİ, yəni. heç bir şərt olmadan. Çocuğunuza bu ehtiyacı qarşılamağa kömək edin.

hər zaman istədiyimizi israr edirik

Yaxşıdı, amma hansı tonla, hansı üz ifadəsi ilə? Ərinizlə də belə ünsiyyət qurursunuz? O səninlədirmi?

Uşaqlar bizim kimi eyni insanlardır, yalnız balaca!

İrina, həyat çox qısadır və uşaqlar çox tez böyüyür və bir yetkinin hər sözü, duyğusu, görünüşü, intonasiyası mənimsənilir və ömür boyu ruhda qalır. Bir az da böyüyən ruhda ya ümid, güvən, dəstək, təhlükəsizlik hissi və ya qorxu, narahatlıq, günahkarlıq hissi ilə cavab verir. Hamısı valideynlərin münasibətindən asılıdır !!!

Və "qaralama" üzərində əvvəlcə heç bir şey edilə bilməz .....

Hörmətlə, Natalia Borisovna !!!

Zhurbenko Natalia Borisovna, psixoloq, Yeysk

Yaxşı cavab 3 Pis cavab 0

Düşdü - ağladı. Televizorun qarşısında oturmağa icazə verilmir - ağlayır. Oyuncaqlarını qoymağa məcbur etdilər - yenə ağlayırdı. Ümumiyyətlə, hər hansı bir səbəbdən və hətta onsuz da ağlayır. Bəli, bu sizin uşağınızdır. Ağlayan, ağlayan uşaq, şıltaq - ona nə istəsən zəng edə bilərsən, ancaq bu onun davranışını dəyişməyəcək. Əvvəlcə sizi qorxutdu, sonra sizi əsəbiləşdirdi və indi sadəcə çaxnaşma içindəsiniz, çünki problemin həll olunmadığı təqdirdə ya özünüzün dəli olacağınızı, ya da başqalarını bu vəziyyətə gətirəcəyinizi başa düşürsünüz. Təşvişə düşmə. Sən tək deyilsən. Demək olar ki, hər ikinci ailənin oxşar problemləri var. Beləliklə, hər hansı bir səbəbdən ağlayan bir uşaq sizin şəxsi cəzanız deyil, bu, bir çox rus ata və ananın sərt reallığıdır.

Körpə ağlaması haqqında yanlış fikirlər və miflər

Böyüklərin çoxu uşaq olmağın nə qədər çətin olduğunu artıq unudub. Körpələrinə aşağı baxırlar və heç anlamırlar. Anlaşılmazlıq ən yaxşı halda laqeydliyə, ən pis halda təcavüzə səbəb olur. Eyni zamanda, böyüklər ağlayan kiçik bir insana nə deyəcəyini və onunla necə düzgün davranacağını artıq bildiklərinə əmindirlər. Təəssüf ki, bilmirlər. Körpənin ağlaması ilə bağlı bəzi mifləri sıradan çıxarmağın vaxtı gəldi.

Mif # 1. Uşaqlar həmişə xırda şeylərə görə ağlayırlar.

Yetkinlər dünyasında aydın bir mərhələ var: kədər - problem - problem - xırda şey. Uşaq belə bir təsnifatdan xəbərsizdir. Onun üçün hər şey kədərdir. Oyuncağı itirmək fəlakətdir. İkinci bir corab tapa bilmirəm - tamamilə ümidsiz bir vəziyyət. İşə gedən ana o qədər tələsirdi ki, öpməyə vaxtı yox idi - amma bundan sonra necə yaşaya bilərsən? Uşaqlıq xüsusiyyəti budur - hər şeyin yüksək qavranılması. Uşaqlar xırda şeylərə görə ağlamırlar. Onlarda heç vaxt xırda şeylər olmur.

Mif sayı 2. "Kişilər ağlamır" ifadəsi - oğlanların düzgün tərbiyəsinin açarıdır

Birdən çox nəslin sağlamlığı üçün ödədiyi bu sözləri kim və nə vaxt ilk söyləmişdir - artıq heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Onların qəti şəkildə səhv və son dərəcə zərərli olduğunu başa düşmək vacibdir. Axı, hər şey tamamilə əksinədir: kişilər ağlayır və kişilik kateqoriyası tökülməmiş göz yaşlarının sayına görə müəyyən edilmir. Təsadüfi deyil ki, bütün psixoloqlar yekdilliklə oğlanların tərbiyəsində bu üsulu dəhşətli dərəcədə səhv hesab edirlər.

Mif sayı 3. Öz -özünə keçəcək

Bir çox valideyn əmindir ki, ağlayan və yaramaz bir uşağa diqqət etməsəniz, gec -tez sakitləşəcək. Kimi, göz yaşlarına nə qədər az reaksiya versən, bir o qədər tez töküləcək. Belə də ola bilər. Bəlkə də uşaq həqiqətən bir müddət sakitləşəcək. Yeganə problem, uşaqların göz yaşlarının hər zaman bir səbəbi olmasıdır və əgər onlar sıxışdırılarsa, səbəb aşkarlanmayacaq, yəni problem həll olunmamış qalacaq.

Körpələr niyə ağlayır?

Başlamaq üçün tibbi faktorları istisna edək - uşağı nevroloqa və endokrinoloqa aparırıq. Həkimlər sağlamlıq problemi görsələr, müalicə alarıq. Əgər uşaq tibb baxımından qaydasındadırsa, uşağın gözyaşardıcı olmasının səbəblərini daha da arayırıq.

Aşağıdakı variantlar mümkündür:

• Uşağınız əla manipulyatordur. Göz yaşlarının sizi, valideynləri, laqeyd qoymadığını anladıqdan sonra, sizdən istədiyini almaq üçün hər fürsətdə onları tökməyə başladı. Kiçik qanınız üzülmədiyi müddətcə və ya ən pis halda yalnız susmaq üçün aldadılmaqdan xoşbəxtsiniz.
• Uşağın əslində ağrısı var. Əxlaqi və ya fiziki cəhətdən fərq etməz. Bunu hiss etməyiniz və göz yaşlarının bir şıltaqlıq deyil, dərman olduğunu başa düşməyiniz vacibdir. Bu, "öz -özünə keçməyəcək" olduqda belədir.
• Uşağınız diqqətinizi itirdi. Bilir ki, ağlayan kimi hamı onun ətrafında fırlanacaq. İlk dəfə təsadüfən, sonra da tənhalıqdan və ya başqa bir mənfi vəziyyətdən qaynaqlanan uşaq göz yaşları içində səni təkrar -təkrar çağırdı. Ola bilsin ki, o sadəcə sənin yanında olmaq istəyir və sən bundan xəbərin də yoxdur.
• Uşağınızın həssaslığı artdı, buna görə göz yaşları həmişə yaxın bir yerdədir. Hiperemotiyası ona reaksiya verməyə imkan vermir dünya daha təmkinli. Buna görə də uşaq ağlayaraq onu tanıyacaq - həm özünü yaxşı hiss etdiyində, həm də pis hiss etdiyində. Yaşla birlikdə dəyişəcəyi ehtimalı yoxdur, bu da sizin üçün narahatlıq yaratmamalıdır. Həssas insanlar mehribandır. Və bu günlərdə xeyirxahlıq azdır.
• Uşağınızın özünə hörməti aşağıdır. Özünə yazığı gəldiyinə görə ağlayır və sənə də yazığı gəlir, çünki sənin onunla şanssız olduğuna əminsən: o pis uşaqdır.
• Ailənizin sağlam olmayan bir atmosferi var. Evdəki böyüklər bir -birinə və uşaqlara qışqıraraq daim qalmaqal edirlər. Belə vəziyyətdə olan uşaqlara nə var ki, nə ağlasın, nə də ağlayasan? Onları sinir sistemi gündən -günə daha da qeyri -sabitləşir və göz yaşları demək olar ki, emosional bir sərbəstlik kimi ağlayaraq xarici dünyanın təcavüzünə qarşı yeganə müdafiə vasitəsidir.
• Uşaq sosial ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmir. Digər uşaqlarla necə əlaqə quracağını bilmir və digər uşaqlar bunu hiss edir, itirənə sataşmağa və sataşmağa başlayırlar, o da göz yaşları içində başqa bir zorakılıq dalğasına səbəb olur və s.

Hələ uşaqların boş yerə ağladığını düşünürsən? Yox? O zaman bundan sonra nə edəcəyimizə qərar verək.

Ağlayan uşağa necə kömək etmək olar

Bu qadağandır

• Bastırın, qışqırın, təhdid edin, fiziki zorakılıq edin. "İndi susmasan, onda sənə nə edəcəyimi bilmirəm!", "Ağlamağı dayandır, dedim!", "Ağlamağı dayandırmayacaqsan - o qəribə əmi səni aparacaq" - tanış ifadələr, elə deyilmi? Ancaq bunları tələffüz edərək özünüz bir manipulyatora çevrilirsiniz. Və çox aqressiv. Bu vaxt uşaq özünə qapanacaq və inciklik hiss edəcək. Və ağlamağı dayandırmayacaq.
• Göz yaşlarına məhəl qoyma. Bir dəvəquşunun başını qumda gizlətməsi və bir uşağa təhlükə baş verərsə qollarını başının üstünə büküb: "Mən evdəyəm" deməklə eynidir. Problemə qarışmamaq illüziyası onu daha da ağırlaşdıracaq.
• Uşağa duyğularını göstərməyi qadağan edin. Duyğuları boğmaq sinir böhranına səbəb ola bilər.
• Açıq gözyaşardıcı təxribatlara təslim olun və kiçik manipulyatorun göstərişinə əməl edin.

Bacarmalısan və etməlisən

• Uşağınızla mümkün qədər tez -tez danışın - istəklərini göz yaşları ilə deyil, sözlərlə ifadə etməyi öyrənməlidir. Onu narahat edən şeyləri söylədikdən sonra daha sonra ağlaya biləcək. Düzdür, o zaman çox güman ki, ağlamaq istəməyəcək.
• Sakitcə, qışqırmadan uşağın ağlamasına reaksiya verin. Yetkin bir isteriya uşağın ağlamasına qoşulsa, nəticə kollektiv bir çətinlik olacaq. Uşaq göz yaşları ilə sizə təzyiq göstərməyə çalışarsa, sülh və sakitlik qaydası xüsusilə faydalı olacaq. Ondan heç nə gəlmədiyini anlayan kimi özünü sakitləşdirəcək.
• Uşağın diqqətini dəyişdirin. Uşağı incidən, incidən, incidən bir şey varmı? Onu bu uşaq faciəsindən yayındırın, uşaq sevincinə səbəb tapın. Uşaqların qısa xatirələri var. Bir neçə dəqiqə - və göz yaşlarının səbəblərini unudacaq.
• Həssas bir uşağı kim olduğuna görə qəbul edin. Onu zəiflikdə günahlandırmayın, əksinə, xeyirxahlığı və həssaslığı üçün tərifləyin.
• Uşaq pis olanda orada olmaq və özünü yaxşı hiss edəndə onunla xoşbəxt olmaq. Beləliklə, gözləri qarşısında adekvat bir emosional cavabın şəxsi bir nümunəsi olacaq.
• Qəti şəkildə, aydın şəkildə, amma əsəbiləşmədən, hər dəfə ağılsızlıq halında uşağa ağlamağın yalnız səbəblərə görə icazə verildiyini və səbəbsiz ağlamağın artıq yaxşı olmadığını izah edin.
• Yaxşı uşaq davranışı üçün bir mükafat sistemi yaradın. Hər gün ağlamadan və şıltaqlıq etmədən qeyd edin.
• Öz valideynlik davranışınızı nəzərdən keçirin. Axı, körpə ağlaması, körpələrin hələ dəyişə bilmədiyi böyüklər dünyamıza reaksiyadır.

Ümumiyyətlə, uşağınıza isteriya və ağlama olmadan ətrafındakı dünya haqqında adekvat bir qavrayış öyrətmək üçün əvvəlcə valideyn qabiliyyəti testindən keçməlisiniz. Və sonra ağlayan körpə artıq sizin üçün bir cəza olmayacaq, ancaq kiçik insanın həqiqətən yardıma ehtiyacı olduğuna işarə olacaq.

Bütün analar, istisnasız olaraq, uşağının cinsiyyətindən asılı olmayaraq dayanmadan ağladığı zaman belə bir vəziyyətlə tanış olurlar. Hər bir valideyn uşağını ağlamaqdan necə ayıracağını bilmək istəyir. Mən əsassız ağlamaqdan və bu vəziyyəti izləyən bütün həddindən artıq tədbirlərin səbəb olduğu qıcıqlanmanın qarşısını almaq istəyirəm. Uşaq qəsdən qəyyumlarını bir açı və hər cür zövqlərdən məhrum etmək şəklində radikal tədbirlərdən istifadə etməyə məcbur edir. Şişirdilmiş vəziyyətdə alınan tədbirlər az kömək edir və praktiki olaraq heç bir fayda vermir.

Uşağı tez -tez ağlamağa görə cəzalandırmadan əvvəl, körpənin narahatlığının səbəbini müəyyən etmək lazımdır.

Cəza, yeni bir ağlama dalğası ilə müşayiət olunur, uşaq baxımından indi "qanuni" olan valideynlərin, kasıblarının heç sevmədiklərini və yalnız cəzalandırdıqlarını və heç bir səbəb olmadan iddia etdiklərini müşayiət edir. Çaduşko həyatın zövqlərinin cəzalandırılmasına və ya məhdudlaşdırılmasına səbəb olan şeyi o anda xoşbəxtliklə unudar və özünü pis taleyə haqsız olaraq incitmiş adam kimi aparar.

Belə anlarda "təcavüzkar" (və eyni zamanda) sevən valideyn) həqiqətən obyektiv mühakimələrə və keyfiyyətli təhsilə qadir olmayan bir canavar kimi hiss etməyə başlayır. Uşaqların davamlı ağlaması ilə qarşılaşan hər kəs, müəllim bu fenomenin canlılıq vermədiyini və sizi hər hansı bir fiziki işdən daha çox yora biləcəyini söyləyəcək.

Hansı amillər xroniki yuxululuğa səbəb ola bilər?

Yaxınlıqdakı böyüklərin həyatını "kabusa çevirmək" üçün uşaqların ən çox istifadə etdikləri səbəblərin müqayisəsi və siyahısı uşaqların şıltaqlıq dünyasını təyin etməyə və beş yaşlı uşağın ağlamasının səbəblərindəki fərqi anlamağa kömək edəcək. iki yaşında. Bu fenomenləri müəyyən etmək asandır. Çox vaxt, ağılsız ağlama baxımından bir ağırlaşma, nənə və babanın ziyarətə gəldiyi anda başlayır. Niyə? Fakt budur ki, bəzən kaprizlərin səbəbləri dəqiq ünsiyyət və sevgi olmamasıdır.

Uşaq hər bir ailə üzvünün kiçik eqoisti sevməsini və sevindirməsini istəyir. Və bu baş vermirsə, dərhal göz yaşları və tantrums

Uşağı hər hansı bir səbəbdən ağlamaqdan necə ayırmaq olar, əgər daim işi və işi ilə məşğul olan valideynlər düşünürlərsə ki, uşaq geyinir, geyindirilir və qidalanırsa, bu, sağlıq üçün kifayətdir. təhsil prosesi? Bir, yox. Uşaq da sevgi istəyir. Üstəlik, ölçülü bir miqdarda deyil, hər tərəfdən mehriban olmaq üçün kənar və ölçü olmadan, buruşdu sevən əllər sınaq vəziyyətinə, valideyn öpüşlərinin yarısı ilə boğuldu.

Və bu uydurma deyil: axı uşaqlar sevgi ilə qidalanır, düzgün inkişaf və normal mənəvi olgunlaşma üçün buna ehtiyac duyurlar. Bəzən körpənin evdə hamıdan yan keçdiyini və sözün əsl mənasında öpüş topladığını gördünüzmü?

Deyək ki, bir uşaq yüz faiz əmin olmalıdır ki, onu nəinki ana, ata gündə 25 saat, hətta bütün Kainat da sevir. Yalnız bundan sonra fantaziya kifayətdir və uğultunun səbəbləri bir az daha az qalır. Bir az sevgi sevgisinə əlavə olaraq körpəni və ya yeniyetməni ağlatan şeylər - bunlar aşağıdakı amillər ola bilər:

• ağrılı vəziyyət;
• diqqətin olmaması;
• əhval -ruhiyyə;
• böyüklərin köməyi olmadan özünü məşğul edə bilməmək;
• sevdiklərinə həsrət;
• korluq;
• məqsədinizə çatmağın bir yolu;
• kiçik görünmək istəyi;
• xüsusiyyət.

Kiçik bir adam belə ola bilər kefi pis... Valideynlərə elə gəlir ki, bilərəkdən əsəblərini yelləyir. Ancaq bəlkə bir uşaqla gəlin maraqlı peşə?

Gizli xəstəliklər

Elə olur ki, daim ağrıyan bir körpə, xüsusən hələ danışmağı bilmirsə və "wawa haradadır" kimi suallarınıza düzgün cavab verə bilmirsə, sadəcə müayinə etməlisiniz. Onu müayinə üçün həkimə aparın.

Uşağın sadəcə ağrılı olması mümkündür. Uşaqlar, böyüklər kimi, xəstələnə bilirlər, bu hər kəs üçün başa düşüləndir, buna görə də körpənin sadəcə yaramaz olduğuna inanaraq hər şeyi öz -özünə buraxmamalısınız. Başlamaq üçün daha ciddi səbəbləri istisna etmək və yalnız bundan sonra təhsilə başlamaq daha yaxşıdır.

Diqqət çatışmazlığı

Çox vaxt böyüklərin və uşağın sevginin "dozası" haqqında anlayışları kəskin şəkildə fərqlənir. Bizə, böyük insanlara, oyun və sevgi baxımından körpəmizin tamamilə məmnun olduğunu düşünürsənsə, əslində bu heç də belə olmaya bilər. Hər şey üçün kifayət qədər vaxt olmadığını qəzəblə söyləməyə ehtiyac yoxdur. Bəzən uşağın maraqlarına xüsusi olaraq ayrılan gündə yarım saat belə, onun vacib və ehtiyaclı olduğunu hiss etməsi üçün kifayətdir.

Uşağın valideynləri ilə ünsiyyətə ehtiyacı var birgə oyunlar... Və yalnız valideynlərin zəruri olduğunu düşündüklərini deyil, həm də körpənin fikrincə, məsələn, kitab oxumaq və ya baloncuklar üfürməklə də vacibdir.

Burada telefon və heç bir yayındırma olmadan gözdən -gözə oyun və ünsiyyətdən bəhs edirik. Düzünü desək, özümüzə vicdanla etiraf edirik ki, bəzən valideynlərin çoxu öz uşaqlarından daha çox kompüter ekranı ilə ünsiyyət qurur.

Kiçik (və belə deyil) qırıntılarımız hava faktorlarına, geomaqnit fırtınalarına və digər "təbii pisliklərə" də həssasdır. Uşaq böyüklərdən daha pis deyil, əhval cansıxıcılıqdan və ya kobud şəkildə deyilən bir sözdən pisləşə bilər. Körpənin heç nə başa düşmədiyini düşünmək lazım deyil və ona bir şey deyə bilərsiniz.

Uşağın mənəvi əhval -ruhiyyəsinə diqqət yetirərək və onunla söhbətlərdə ifadələr seçərək, onun tərəfindən bir çox xoşagəlməz şeylərin qarşısını ala bilərsiniz. Onu kobud ifadələrlə alçaldaraq ağlatmayın. Başqa sözlə, uşağınıza hörmət edin və sizə də hörmət göstəriləcək.

Asudə vaxtınızı düzgün təşkil edə bilməmək

Bir çox körpə və hətta daha böyük uşaqlar, məsələn, beş yaşında, boş vaxtlarından düzgün istifadə edə bilmirlər. Uşaqlar özləri ilə tək qalaraq cansıxıcı olmağa başlayar və sonra böyüklərə belə bir şey söyləyən bir sual verərlər:

-Ana, yaxşı, ma-a-m, nə edim? Səbrindən çıxan ana uşağa qışqırana və ya küncə qoyana qədər. Necə süddən kəsmək olar? Əlbəttə ki, alternativ bir həll var - uşaqla oynamaq və ağlamağı dayandıracaq, amma ümumi məşğulluq səbəbindən bu həmişə mümkün olmur.

Korluq

Bəzən bir uşağın ağlamağa başlamasının səbəbi adi bir tərbiyəsizlikdir, korluq demək daha asandır. Həddindən artıq ərköyün uşaqların xarakterində sakit bir şəkildə kənarda qalmasına imkan verməyən bir xüsusiyyəti var.

Belə bir körpənin daim mərkəzdə olması lazımdır, böyüklərin yaxından diqqətinə və kiçik adamına gecə-gündüz iştirakına və xidmətinə ehtiyacı var. Burada valideynlər şikayət etməməlidirlər, çünki uşağın bu cür davranışı bilavasitə razılıq və icazə vermə qabiliyyətinin nəticəsidir.

Uşaq yalvarmağa çalışır yeni oyuncaq ağlamaqla? Dərhal dayandırın. IN daha gənc yaş gözlərinizdəki göz yaşlarına müqavimət göstərmək çətindir, amma gələcəkdə satın alma ilə bağlı danışıqlar aparmaq bacarığı büdcənizi və əsəblərinizi xeyli xilas edəcək

İşləri görməyin bir yolu olaraq

Məsələn, 7, 8, 9 yaşlı uşaqlar, ata-analarının əsəblərinə qəsdən girmək, ağlamaq və ulamaq qabiliyyətinə malikdirlər:

- Heç kim məni kasıb sevmir və mənə heç nə almırlar. Bax, Tanya var yeni telefon amma mende hec kim yoxdur. 4-5-6 yaş arası uşaqlar yalnız ağlaya-ağlaya oyuncaq istəyə bilirlərsə, yaş keçdikcə məruz qalma üsulları dəyişməz qalır, lakin ehtiyaclar artır.

Nəinki illər artır. Bu xüsusilə pul xərclənməsi baxımından nəzərə çarpır. Nə etməli? Kiçik yaşlarda ağlama vərdişinin öhdəsindən gəlməyə çalışmaq ən yaxşısıdır, bu, uşaq böyüdükdə maddi xarabalıqların qarşısını almağa kömək edəcəkdir. Bunu tezliklə unutma pis vərdiş yeniyetmənin zərərliliyi və hipertrofiyalı inciklik də əlavə olunacaq. Bu, çox partlayıcı bir qarışıq meydana gətirir.

Kiçik qalmaq arzusu

Mənasız göz yaşları, həm də qəsdən körpə davranışlar, tez -tez ailəsində kiçik qardaş və ya bacıları olan uşaqlarda özünü göstərir. O vaxta qədər hər şey əla idi, valideynlər həmişə oynamaqdan xoşbəxt idilər, amma burada hər şey bir anda dəyişir və körpə getdikcə "özün et", "sakit otur", "sən artıq böyüksən" kimi ifadələr eşidir. üzərində Hansı sinirlər bunun öhdəsindən gələ bilər? Təbii olaraq, ailə həyatını tanış bir yola çevirməyə və hər kəsə hələ çox kiçik olduğunu və qayğı və köməyə ehtiyacı olduğunu sübut etməyə çalışır.

Valideynlər nə etməlidir?

İstisna edilib

1. Lakrimal manipulyasiyalara təslim olun və bir az ağlayan uşağın rəhbərliyinə əməl edin. Uşaqlar ağlamaq və ağlamaqla istədikləri məqsədə çatılacağını tez öyrənirlər.
2. Göz yaşlarına məhəl qoyma. Ağlayan uşağı görməməzlikdən gələ bilməzsiniz, çünki problem həll olunmamış qalır (həmçinin bax :). Körpənizi gözyaşları ilə tək buraxmaq vəziyyəti daha da pisləşdirəcək.
3. Qışqırmaq, ad çəkmək, istifadə etmək çox arzuolunmazdır fiziki üsullar... "Sus, yoxsa səni bir küncə qoyaram", "Qışqırmağı dayandır!", "İndi səni pis bir polis aparacaq." Bu ifadələr tez -tez valideynlər tərəfindən istifadə olunur, lakin heç biri problemi həll etməyə kömək etmir. Bu vəziyyətdə, böyüklər özləri uşaqları manipulyasiya etməyə başlayırlar və çox aqressivdirlər. Nəticədə, uşaq yalnız özünə qapanır, inciklik keçirir və ya qorxuya məruz qalır. Və daha da ağlamağa başlaya bilər.
4. Ağlamağı qadağan edərək duyğuları boğmağa ehtiyac yoxdur. Təbii emosional təzahürlərin mütəmadi olaraq yatırılması sinir xəstəliklərinə səbəb olur.

Söymək, cəzalandırmaq və şantaj etmək, ağlayan uşaqla "ünsiyyət qurmağın" ən pis üsullarıdır

Necə düzgündür?

• Ağlamağa sakitcə necə cavab verməyi öyrənmək vacibdir. Yetkin bir fəryad uşağın göz yaşlarına qoşulanda ümumi histerik dram yaranır. Körpənin təzyiqi halında sakitlik və səssizlik kömək edəcək. Göz yaşlarının istədiyinə çata bilməyəcəyini anlayacaq və sakitləşəcək.
• Həssas və emosional bir körpə qəbul etmək. O, budur. Göz yaşlarına diqqət yetirməyin, xeyirxahlığını tərifləməyə çalışın.
• Ağlayan uşağın marağını dəyişdirməyi öyrənin. Bir şey onu incidirsə, incidirsə və ya incidirsə, onu uşağın narahatlığından yayındırmağa çalışmalısan. Onun üçün maraqlı bir fəaliyyət tapın və körpə xəstəliyin səbəbini unudacaq.
• Uşaq xəstələnəndə yaxın olmaq, şəxsi nümunəsi ilə şəfqət və dəstək göstərmək lazımdır. Bu şəkildə uşaqlara çətin vəziyyətdə düzgün davranmağı öyrədirik. Kiçik uşaqlar böyüklərdən problemlərinə diqqət yetirməyi tələb edirlər: "Rəhm et", "İnmə", "Yaxın otur".
• Əgər uşaq şıltaqdırsa, mümkün olmayan şeyi tələb edirsə, ona sakitcə və təcavüz etmədən ağlamağın kömək etməyəcəyini izah etməlisiniz: "Səni başa düşürəm, amma tələbini yerinə yetirə bilmərəm". Körpəyə ağlamağın yalnız əsəbiləşdiyini və istədiyinizi yıxmağa kömək etmədiyini, təxribatları tanımağı və körpəyə izah etməyi öyrənməyə dəyər.
• Günün sonunda uşağınızı şıltaq və ağlamadan bir gün tərifləyə və tərifləyə bilərsiniz. Körpənizə evdə hazırlanan medallar verə və nə qədər aldığınızı saya bilərsiniz. Bu vəziyyətdə söymək mümkün deyil, yalnız müsbət nəticələr düzəldirik.
• Bəzi hallarda, valideynlik düşüncələrinizə yenidən baxmağa dəyər. Bəzən uşaq böyüklər dünyasına göz yaşları ilə reaksiya verir, çünki duyğularını və hisslərini başqa cür ifadə edə bilmir.

Beləliklə, uşaqların qəzəb və ağlamasının öhdəsindən gəlməyi öyrənmək üçün uşağınızı daha yaxından tanımalısınız, bəzi hallarda tərbiyə tərzini dəyişdirmək faydalıdır.