Təhsil yolu kimi kəmər. Valideynlər Cəza kitabçası haqqında yalnız müstəsna hallarda
Uşaq sahibi olmaq, əlbəttə, xoşbəxtlikdir, amma təəssüf ki, buludsuz deyil. İtaətkar, qüsursuz uşaq daha çox robota bənzəyir. Əsl, canlı bir balaca adam öz hərəkətləri ilə valideynlərini dəfələrlə incidəcək və sonra mütləq cəza gələcək. Bəs bu belə olmalıdır, nəyə görə mümkündür, nəyə görə cəzalandırmaq mümkün deyil?
Hər kəs üçün yeddi qayda
Cəza sağlamlığa zərər verməməlidir - nə fiziki, nə də
psixi. Üstəlik, CƏZA FAYDALI OLMALIDIR. Bununla belə, cəzalandırıcı DÜŞÜNMƏYİ UNUTUR...
Şübhə varsa, cəzalandırmaq və ya cəzalandırmamaq, CƏZALANMAYIN. Onlar adətən çox yumşaq, güvəndiklərini və qətiyyətli olmadığını artıq başa düşsələr də. Heç bir “profilaktika” yox, “hər halda” cəza yoxdur!
Bir-bir. Bir anda çoxlu sayda cinayət törədilsə belə, cəza ağır ola bilər, ancaq bir dəfə, hamısı üçün və hər biri üçün bir-bir deyil. Cəza salatı uşaq ruhuna yemək deyil!
CƏZA - SEVGİ BASINA DEYİL. Nə olursa olsun, uşağınızı layiqli tərif və mükafatlardan məhrum etməyin.
Heç vaxt sizdən və ya başqasından hədiyyə almayın - HEÇ VAXT!
Yalnız cəzalar ləğv edilə bilər. Daha pis olmasın deyə yaramazlıq etsə də, sadəcə sənə əl qaldırsa belə, amma bu gün xəstəyə kömək etdi, zəifləri qorudu ...
UŞAĞIN FƏRQLİ OLMASINA MANE OLMAYIN.
Məhdudiyyət müddəti. Çox gec cəzalandırmaqdansa, cəzalandırmamaq daha yaxşıdır. Bəzi hədsiz ardıcıl pedaqoqlar uşaqları bir ay və ya hətta bir ildən sonra aşkar edilən qeyri-qanuni hərəkətlərə görə (nəyisə xarab etdi, nəyisə oğurladı) danlayır və cəzalandırır, unudurlar ki, hətta sərt yetkin qanunlarda belə məhdudiyyət müddəti nəzərə alınır.
Getmək və bağışlamaq lazımdır.
Gecikmiş cəzalara keçmişi olan uşağı DAXİL EDİN, onun fərqli olmasına imkan verməyin.
Cəzalandırıldı - bağışlandı. Hadisə başa çatıb. Səhifə çevrilir. Sanki heç nə olmamışdı. Köhnə günahlar haqqında bir kəlmə də yoxdur. Həyata yenidən başlamağa mane olmayın!
Alçalma yoxdur. Nə olursa olsun, günahı nə olursa olsun, cəza uşaq tərəfindən gücümüzün onun zəifliyi üzərində qələbəsi, alçaldılma kimi qəbul edilməməlidir. Əgər uşaq bizim haqsız olduğumuzu düşünürsə, cəza yalnız əks istiqamətdə işləyəcək!
Uşaq cəzadan qorxmamalıdır. O, cəzadan deyil, bizim kədərimizdən qorxmalıdır. Uşaq mükəmməl olmasa da, onu sevənləri kədərləndirməyə bilməz. Həm də daim kədərlənmək qorxusu ilə yaşaya bilməz. Bu qorxudan özünü müdafiə edir.
Danışa bilməyəndə
CƏZA EDƏ BİLMƏZ VƏ TƏKLİF EDƏ BİLMƏZ:
uşaq xəstə olduqda, hər hansı bir xəstəlik keçirdikdə və ya xəstəlikdən hələ tam sağalmadıqda - psixika xüsusilə həssasdır, reaksiyalar gözlənilməzdir;
yemək zamanı; yuxudan sonra; yatmadan əvvəl; oyun zamanı; iş zamanı;
fiziki və ya ruhi zədədən dərhal sonra (yıxılma, döyüş, qəza, pis qiymət, hər hansı bir uğursuzluq, hətta bu uğursuzluqda yalnız o günahkar olsa belə) - ən azı kəskin ağrı azalana qədər gözləmək lazımdır (bu o demək deyil ki, siz konsola tələsmək lazımdır);
öhdəsindən gələ bilməyəndə: qorxu ilə, diqqətsizliklə, tənbəlliklə, hərəkətliliklə, əsəbiliklə, hər hansı bir qüsurla, səmimi cəhdlərlə; bacarıqsızlıq, axmaqlıq, yöndəmsizlik, axmaqlıq, təcrübəsizlik göstərdikdə - bir şey İŞLƏMƏYƏN bütün hallarda;
bir hərəkətin daxili motivləri, ən xırda və ya ən dəhşətlisi bizim üçün anlaşılmaz olduqda;
biz özümüz özümüzdə olmayanda; hər hansı səbəbdən yorğun, əsəbi və ya əsəbi olduqda.
Təklif qabiliyyətini yadda saxla
Ən çox yayılmış, ən gülməli səhvlərdən biri budur. Uşağı danlamaq, yəni onun (onun) tənbəl, qorxaq, axmaq, axmaq, əclaf, canavar, əclaf olduğunu qəti və inandırıcı şəkildə ifadə etməkdən daha çox, bütün bunları - uşağa aşılayırıq. İNANIR.
Bir uşaq üçün sözlər yalnız mənasını ifadə edir. Hər hansı bir ifadə birmənalı olaraq qəbul edilir: məcazi məna yoxdur. Yetkinlərin "Əksini başa düş" oyunu dərhal alınmır, lakin bilinçaltı heç vaxt mənimsənilmir. Qiymətləndirmək, biz özümüzə hörmət hissi yaradırıq.
səndən heç vaxt heç nə çıxmayacaq! sən düzəlməzsən! anormal!
əsl satqın!
yalnız bir yolunuz var (həbsxanaya, hasarın altına, panelə, xəstəxanaya, cəhənnəmə), o zaman belə çıxsa təəccüblənməyin. Bu, ən real BİRBAŞA TƏKLİFdir və işləyir.
Ona görə də uşaqlarınızı cəzalandırarkən ilk növbədə düşünün: NİYƏ?
Rusların 8%-nin fikrincə, kəmər uşaq böyütmək üçün zəruri üsuldur və soydaşlarımızın 58%-i uşaqları yalnız uşaq böyütmək üçün fiziki təsir göstərməyi haqlı hesab edir. müstəsna hallar... Maraqlıdır ki, bu fikri həm Rusiya Federasiyasının uşaqları olan, həm də övladı olmayan sakinləri yekdilliklə bölüşürlər. Ancaq kişilər arasında hücumun daha qəti tərəfdarları var: kişilərin 11% -i və qadınların yalnız 5% -i kəmərin "zəruri təhsil metodu" olduğunu söylədi.
Rusiyalıların təxminən üçdə biri (34%) uşaqların fiziki cəzalandırılmasını prinsipcə qəbuledilməz hesab edir.
Ümumi nümunə ölçüsü: 1800 respondent.
Müştəri: "Polis Dalğası" radiostansiyası.
Tədqiqat əhalisi: Rusiyanın 18 yaşdan yuxarı iqtisadi fəal əhalisi.
Sual: Sizcə, uşaq tərbiyəsində fiziki təsir üsulları (şapalaq, manjet, kəmər) caizdir?
Respondentlərin cavabları aşağıdakı kimi paylanıb:
Respondentlərin şərhləri:
Bəli, bu zəruri valideynlik üsuludur.
“Valideynlərim məni belə böyüdüb. Olduqca yaxşı çıxdı”.
“Mən düşünmürəm ki, övladlarını heç vaxt cəzalandırmayan çoxlu valideynlər var. Mən demirəm ki, nəbzini itirənə qədər döymək lazımdır, amma bəzi hallarda sərt olmaq lazımdır. Əgər o, təkliflərin əksinə olaraq rozetkaya qərənfil yapışdırarsa və ya yoldan çıxan maşının təkərləri altında sürünərsə, onu arxadan vuracaqlar”.
"Uşaq başa düşməlidir ki, cinayətə görə cəza olacaq, sadəcə danışmaq deyil - fiziki cəza xəstə olmaqdan daha təhqiredici olmalıdır."
Yalnız müstəsna hallarda
“Mənim uşağım əsl şeytandır və bu, hətta tərbiyədəki indulgensiyaya görə deyil, sadəcə genlərdir. Bəzən yaxşı bir şillə onu əldə etməyin yeganə yoludur."
“Uşaqlarımız o qədər ağrılı şəkildə həssas olublar ki, buna görə də ilk növbədə inandırıcı və inamla hərəkət etməliyik, lakin müstəsna hallarda “bir zərbə 100 saatlıq siyasi işi əvəz edir”.
“Nəzəri cəhətdən mən fiziki cəzanın əleyhinəyəm, amma praktikada... elə olur ki, əsəblərim dayanmır. Mən iki uşaq anası kimi deyə bilərəm ki, hər bir uşaq öz xarakteri ilə doğulur və onun tərbiyəsi üçün hansı üsulların daha uyğun olduğunu özü təklif edir. Doğuşdan bəri böyük oğul qışqırmağa, döyməyə, cəzaya daha böyük şıltaqlıqla, etirazlarla, təhqirlərlə və hətta daha çox cavab verir. pis davranış... İnsan nitqini yaxşı başa düşməyə başladığı üçün ona ən əsas təsir üsulu inandırmaq, izah etmək, inandırmaq olub. Və bəzən kiçik olanı şillədən başqa heç nə ilə dayandıra bilməzsən..."
“Bu üsul deyil! Təəssüf ki, sözlər həmişə işləmir. Sinirlər uğursuz olarsa ... buna görə də "qeyri-populyar" tədbirlər tətbiq olunur.
Xeyr, mən cismani cəzanı prinsipcə qəbuledilməz hesab edirəm
“Uşaqlıqdan məni çox döyüblər: ağrıyır, ağrımır, hər mənada. Xüsusilə məktəb dövründə. Anam məndən çox şey tələb edirdi. Bu, qarşılıqlı anlaşmaya kömək etmir. Qəddar. Bu dəhşətlidir. Heç nə vermir. Bu məni yaxşılaşdırmadı, daha da pisləşmədi. Kiçik qardaşım dünyaya gələndə o da aldı - həm anamdan, həm də məndən. Aqressiv və dözümsüz olduğum üçün çox təəssüf edirəm. Sadəcə gözümün qabağında başqa davranış modeli yox idi. Qəbul etməyə vaxtım olduğu kimi cavab verdim. Allaha şükür ki, yetkin həyatımda bu, məndən yan keçdi ... "
“Uşaqlar bizim əksimizdir. Bugünkü görünüşünüzü bəyənmirsinizsə, güzgünü sındırmırsınız, elə deyilmi?
“Böyüklərlə söhbətdə nədənsə, nə qədər axmaq olsalar da, mübahisə olaraq kəmərdən istifadə etmirik, amma biz uşaqları əvvəlcə asılı vəziyyətə salırıq, onların öz fikrinə sahib olmaq hüququ olmadığını dərhal göstəririk. ? Bu halda necə şəxsiyyət yetişəcək?"
“Həyatda ən dəyərli şey şəxsi azadlıqdır. Hər hansı zorakılıq qəbuledilməzdir, çünki uşaq - kiçik, lakin şəxsiyyət! Uşaqlıqda qoyulan hər şey böyüklər yaradır! Və ... sevimli uşaqlar korlanmalıdır! ”
“İnsan doğuldu! İlk doğum günündən onunla bərabər səviyyədə olmaq lazımdır. Bəli - bu böyük işdir, övladınızı ona layiq insan kimi yetişdirməkdir. İstənilən yaşda ona qarşı dözümlü olmalısan, onu yalnız öz gözəl nümunənlə, nəzakətinlə və sözünlə nəyəsə inandırmalısan”.
"Cismi cəza, bir qayda olaraq, kifayət qədər intellektə malik olmayan insanlar - və ya patoloji psixozları olan insanlar tərəfindən həyata keçirilir ... prinsipcə, eyni şeydir."
Bloq yerləşdirmə kodu
Təhsil yolu kimi kəmər